Am vergangenen Freitag fand der erste Praxistag der Schulwald-Akademie-Jost-Reinhold in Mirow auf dem Gelände des Unteren Schlossensembles statt. Insgesamt 140 Personen nahmen teil, darunter Schülerinnen und Schüler der Grundschule Mirow, vom Schulcampus aus Rechlin und vom Gymnasium Carolinum in Neustrelitz zusammen mit ihren Lehrerinnen und Lehrer sowie weiteren Gäste aus der Region. 

Die Schulwald-Akademie ist ein enges Kooperationsprojekt des Schulvereins Carolinum e.V. und der gemeinnützigen Stiftung Wälder für Morgen. Sie gibt Schülerinnen und Schülern die Möglichkeit, gemeinsam aktiv für den Natur-, Umwelt- und Klimaschutz in ihrer Heimatregion zu werden. Dafür stellt die Stiftung Wälder für Morgen dem Schulwald-Projekt 2500 ha Wald, Offenland und Gewässer zur Verfügung, die zum Nationalen Naturerbe Deutschlands (NNE) gehören. Die Schülerinnen und Schüler werden im Wald regelmäßig in das Management der Gebiete integriert, und im Klassenzimmer werden theoretische Wissensvermittlung mit praktischer Umsetzung direkt verbunden.

Ziel des Praxistages war es, Schülerinnen und Schülern sowohl theoretisches Wissen über Wälder sowie deren Vorbereitung auf den Klimawandel zu vermitteln als auch ganz praktisch mit ihnen aktiv zu werden. Das Programm war so vielfältig, abwechslungsreich und interessant, dass alle übereinstimmend nur eine Reaktion zeigten: Daumen hoch.

Hautnah dabei

Besonders beeindruckend war für die Schülerinnen und Schüler, dass sie hautnah bei der Fällung von Fichten dabei sein konnten. „Aus den gefällten Bäumen entstehen Bretter bzw. Latten, die von den Schülerinnen und Schülern weiter verarbeitet werden sollen“, so Projektleiterin Alexa Beaucamp von der Schulwald-Akademie-Jost-Reinhold. Neben der Baumfällung gab es sieben weitere Stationen, die die Schülerinnen und Schüler absolvieren konnten. So bauten sie beispielsweise Hordengatter und Häherkästen aus Latten aus dem eigenen Schulwald. „Beide Produkte werden für die anstehenden Waldumbau-Maßnahmen im Schulwald verwendet und helfen dabei, den Wald strukturreicher und damit klimafit zu machen“, so Alexa Beaucamp.

Außerdem bauten Schülerinnen und Schüler Sitzgelegenheiten und Hochsitze. Am Stand „Historische Holzverarbeitung“ probierten sie sich ganz traditionell mit Sägen aus, um Holzstämme mal mit Muskelkraft per Hand zu bearbeiten. Direkt daneben wurde es kreativ. Hier entstanden aus Holz und Zweigen Dekorationsgegenstände wie Kerzenständer für die kommende Adventszeit.

Spannende Reise

Christian Heinrich, Leiter des Wahlpflichtkurses „Historische Holzverarbeitung“ am Gymnasium Carolinum, sagt, „Die Schülerinnen und Schüler bringen ihre Fähigkeiten und ihr Wissen selbst ein und führen ihre Mitschülerinnen und Mitschüler auf eine spannende Reise – von der Quelle, dem Baum, bis zum fertigen Holzprojekt.“

 Im zukünftigen Gebäude der Schulwald-Akademie selbst wurde es dann theoretisch. So gab es ein Wald-Quiz und einen kleinen Einblick in die Welt der Tiere. Außerdem stellten Schülerinnen und Schüler der 9. und 10. Klasse des Wahlpflichtunterrichts „Schulwald“ die Schulwald-Akademie und ihre Inhalte sowie Projektaktivitäten vor. Ein Großteil dieser Aktivitäten findet direkt im Freien im Schulwald statt. Ebenso konnte man sich über Projektarbeiten aus dem Unterricht Schulwald der 8. Klassen, geleitet von Martina Rindt und Alexa Beaucamp, informieren.

 „Wichtig ist“,  so Alexa Beaucamp, „die Heranwachsenden sehr frühzeitig mit den Themen Wald, Klimawandel und Nachhaltigkeit vertraut zu machen. Sie sollen nicht nur erfahren, welche Herausforderungen es in diesem Zusammenhang gibt, sondern auch lernen, wie man diesen ganz konkret begegnen kann.“ Carolinum-Leiter Henry Tesch, Bürgermeister von Mirow, ergänzt „Die Schülerinnen und Schüler sollen die Möglichkeit haben, selbst Verantwortung zu übernehmen und Teil der Lösung zu werden.“ Dies konnten die Lernenden dann auch an den einzelnen Stationen praktisch umsetzen.

 Idee und Konzeption für den Praxistag stammen von Alexa Beaucamp und Henry Tesch von der Schulwald-Akademie-Jost-Reinhold sowie der gemeinnützigen Stiftung Wälder für Morgen. Sie verantworteten auch die umfangreiche Organisation und Vorbereitung des Tages.

Besonders hervorzuheben sei“, so Henry Tesch und Alexa Beaucamp, dass Schülerinnen und Schüler, die zuvor bereits an Aktivitäten der Schulwald-Akademie teilgenommen haben, nun andere Schülerinnen und Schüler an den Ständen selbstständig anleiten. So konnten die Schülerinnen und Schüler der Wahlpflichtkurse „Schulwald“ und „Historische Holzverarbeitung“ aufgrund ihrer bereits gesammelten Erfahrungen im Umgang mit Wäldern und Holz andere Schülerinnen und Schüler aus Mirow, Rechlin und dem Gymnasium Carolinum als „Coaches“ unterstützen. Dadurch konnten sie ihr Wissen an die nächste Schulgeneration weitergeben und wirkten als Multiplikatoren eines nachhaltigen Umgangs mit ihrem Schulwald und der Ressource Holz.

 Insgesamt konnte man sich an vielen Stationen ausprobieren und erfuhr viel über das Thema Schulwald. Ein Wettbewerb an den Stationen für Hochsitze und Hordengatter sowie die Auszeichnung des besten Quiz-Teilnehmers rundeten den Tag ab. Wichtig natürlich auch, bei all der Anstrengung, dass es eine kräftige Kartoffelsuppe für alle gab.

Frühere Landrätin beeindruckt

Bettina Paetsch, Landrätin a.D. von der Jost-Reinhold-Stiftung zeigte sich äußerst beeindruckt. „Wenn man überlegt, wie kurz die Schulwald-Akademie-Jost-Reinhold erst existiert, wenn man sich ansieht, wie viele Projekte entwickelt und sich bereits in der Umsetzung befinden, muss man den Hut ziehen. Die Bandbreite reicht von Unterrichtsstunden, über internationale Projektzusammenarbeit mit Ländern wie Norwegen, Polen, Korea und demnächst mit Italien. Hinzu kommen praktischen Arbeiten im Wald sowie Pflanzaktionen und jetzt dieser Praxistag. Für mich ist es darüber hinaus interessant, dass parallel neben all diesen Aktivitäten wissenschaftlich gearbeitet wird.“

Sowohl im 2021 als auch im Jahr 2023 fanden sozialwissenschaftliche Studien über das Projekt, durchgeführt von Alexa Beaucamp, in Kooperation mit internationalen Universitäten und Organisationen statt. Und seit September 2024 gibt es am Gymnasium Carolinum, angeleitet durch Projektleiter Tim Gundermann, einen Wahlpflichtkurs „Schulwald-IT“, in dem Schülerinnen und Schüler die gesamte Software für das Datenmanagement und die Datenanalyse der Schulwald-Akademie selbst entwickeln.

Thema Interdisziplinarität

„Es hört sich vielleicht ein wenig sperrig und theoretisch an“, so Henry Tesch, „aber das Thema der Zukunft heißt Interdisziplinarität. Gerade die kooperative Nutzung und Weiterentwicklung von verschiedenen Ansätzen sollten Schülerinnen und Schüler an unterschiedlichen Gegenständen rechtzeitig erlernen. Eine fächerübergreifende Arbeitsweise wird zukünftig noch mehr in allen Berufsfeldern gefragt sein. Das Thema Wald eignet sich hierfür wiederum sehr gut.“.

Alexa Beaucamp und Henry Tesch bedanken sich ausdrücklich bei allen Unterstützerinnen und Unterstützen für diesen Tag, den Lehrerinnen und Lehrern und ganz besonders bei den tollen Schülerinnen und Schülern. „Ein ganz großes Dankeschön geht an unseren Freund, Förderer und Unterstützer Jost Reinhold“, hieß es abschließend.