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Kinder, Mathematik-Olympiade, Mecklenburg-Strelitz, MV, Nehru-Schule, Neustrelitz, Sandberg-Schule

Dieser Tage fand im Löwenschen Saal des Stralsunder Rathauses die Landesrunde der 62. Mathematik-Olympiade der Klassenstufen 3 bis 6 statt. Nach bereits erfolgreich absolvierter Schulrunde im November sowie im Februar durchgeführter Regionalrunde durften vier Schülerinnen und fünf Schüler der 4. Klasse aus der Neustrelitzer Grundschule Sandberg mit ihrer Lehrerin Therese Georgi nach Stralsund fahren. Felizia Linke, Oscar Busecke, Jannik Bartusch, Friedrich Bernhardt, Eleanor Dreißas, Mathea Kandler, Margarethe Georgi, Friedrich Ropenus und Nam Phong Nguyen knobelten mit vielen weiteren Schülern und Schülerinnen aus anderen Städten unseres Bundeslandes über Zahlen, punktsymmetrisch zu drehenden Ziffern und Buchstaben, geometrischen Formen und Buchseiten fressenden Bücherwürmern. Gefragt waren kreative Lösungsstrategien und eine sinnvolle Darlegung des Lösungswegs.
Nach zwei Stunden höchster Konzentration war zumindest bei den Neustrelitzer Mathematikbegeisterten eine deutliche Erleichterung in den Gesichtern zu sehen – und natürlich ganz viel Stolz, dass sie es soweit geschafft hatten. Nach einem gemeinsamen Grillen zum Mittag und anschließender Hafenrundfahrt erfolgte die Preisverleihung mit musikalischem Begleitprogramm durch Schülerinnen und Schüler des Schulzentrums Am Sund. 16 Schüler und Schülerinnen konnten die notwendige Punktzahl für einen 3. Platz erreichen, darunter auch Friedrich Bernhardt. Eleanor Dreißas schaffte es neben einer weiteren Teilnehmerin auf Platz 2. Ein weiterer Neustrelitzer Schüler der aktuellen 5. Klassenstufe, Heinrich Heller von der Nehru-Schule, erreichte sogar den 1. Platz.
Die Sandberg-Schule gratuliert allen Preisträgern sowie natürlich auch den sieben anderen großartigen Rechenkünstlern. Maren Dreißas, Mutter von Eleanor, schreibt mir: „Es besteht doch noch Hoffnung für unser zukünftiges Mathematik-Abitur in Mecklenburg-Vorpommern. Ein großer Dank geht an Frau Rüter und Herrn Rose für die Organisation der Mathematik-Olympiade und natürlich an alle engagierten Lehrerinnen und Lehrer, die unsere Kinder immer wieder für Mathematik und alle anderen Schulfächer motivieren können.“